Главная » Сочинение ЕГЭ

Category Archives: Сочинение ЕГЭ

ЕГЭ литература 2024 год

28.06.2023

Если вы сделали осознанный выбор в пользу изучения литературы в качестве одного из предметов по выбору, мы здесь, чтобы предоставить вам ценную информацию о предстоящем сезоне ЕГЭ. Мы сообщим вам о любых возможных изменениях, которые ФИПИ может внести в структуру, формулировку или оценку отдельных задач в КИМ. Кроме того, мы расскажем вам, как эффективно подготовиться и добиться высоких результатов без репетитора.

Особенности экзамена

!!! Литература часто считается одним из самых сложных предметов в ГИА. Такое восприятие связано с тем фактом, что на тестовый компонент предмета приходится немногим более 13% общего балла. Остальные 87% связаны с требованием написать пять эссе.

Естественно, что школьники, сдающие данный предмет должны отлично владеть теоретической основой, иметь широкий кругозор, а также уметь красиво и связно излагать мысли в письменной форме, соблюдая все правила русского языка.

Чтобы оценить сложность экзамена по литературе в 2024 году, рекомендуется изучить официальную статистику за предыдущие годы. Согласно этим записям, средний балл по литературному аттестату среди всех сдающих экзамены в разных регионах Российской Федерации составляет примерно 61 балл. Стоит отметить, что только 2,5% испытуемых набрали максимальную оценку в 100 баллов, а 19% участников получили оценку от 80 до 100 баллов.

Секрет успешной подготовки к экзамену по литературе заключается в нескольких ключевых факторах. Во-первых, важно правильно изучить произведения из списка ФИПИ. Это включает в себя понимание тем, персонажей и литературных приемов, используемых в каждом произведении.

Кроме того, крайне важно развивать самостоятельность в написании эссе. Это означает принятие во внимание критериев оценки и соответствующую адаптацию ваших эссе. Это может включать анализ подсказки, эффективное структурирование вашего эссе и предоставление хорошо обоснованных аргументов и доказательств.

Наконец, необходима регулярная практика. Постоянная работа над своими навыками письма, анализ литературы и практика написания эссе на время помогут вам обрести уверенность и улучшить свои результаты на экзамене.

Подводя итог, секрет успешной подготовки к экзаменам по литературе заключается в тщательном изучении списка ФИПИ, развитии самостоятельности в написании эссе и регулярной практике. Следуя этим стратегиям, вы сможете хорошо подготовиться и повысить свои шансы на успех на экзамене.

Основные даты

Календарь ЕГЭ претерпел изменения в 2024 году, которые в основном коснутся выпускников прошлых лет, которые собираются сдавать экзамен по литературе. Данные изменения будут назначать даты для данной группы участников ГИА в рамках основной сессии резерва ЕГЭ (ранее экзамен проводился досрочно).

Сроки сдачи ЕГЭ (Единого государственного экзамена) останутся прежними для большинства выпускников 2023-2024 учебного года. Основная сессия запланирована на период с 26 мая по 1 июля 2024 года.

Более подробный график с указанием точных дат выдачи книг в период основной сессии и резервного периода будет включен в этот материал после поступления официальной информации от Минобразования и Рособрнадзора.

Структура КИМов

Всего на предстоящем в 2024 году экзамене по литературе будет 12 заданий, что меньше по сравнению с другими предметами. Из этих 12 заданий 7 будут тестами базового уровня, 4 будут мини-эссе ограниченного объема, более сложные, и 1 задание будет масштабным эссе с высоким уровнем сложности.

В 2024 году структура и содержание КИМ практически не изменились. Однако в предыдущем сезоне в экзаменационный материал были внесены небольшие коррективы. Эти корректировки особенно коснулись задания № 9, так как условие больше не включает уточнение количества правильных ответов.

Все варианты КИМов будут состоять из двух частей.

Первая часть включает в себя два комплекса заданий:

Задания Ответ Анализируемые произведения
№1-4 краткий эпические либо лироэпические
№5-6 развернутый (5-10 предложений)
№7-9 краткий стихи, баллады, басни
№10-11 развернутый (5-10 предложений)

Пожалуйста, убедитесь, что все краткие ответы подаются с использованием формы № 1, а мини-эссе должны быть заполнены с использованием формы № 2. Имейте в виду, что задания № 5 и 10 имеют несколько вариантов. В KIM вам будет предложено два варианта, но вам нужно будет выбрать только тот, который кажется вам более понятным или простым.

Внимание! Важно отметить, что все задачи в первой части кодификатора выделены жирным шрифтом. Совершенно необходимо тщательно изучить и понять этот материал во время подготовки.

Вторая часть – это только одно большое сочинение (задание №12). В КИМах 2024 года экзаменуемым будет предложено выбрать тему сочинения из 5 предложенных вариантов.

Каждая тема будет основана на литературе определенного временного периода. Формулировка тем также будет разной, направляя участников ГИА по определенному пути написания работы. Возможны такие направления: литературоведческое; анализ проблематики произведения; «диалог искусств» – анализ связи литературных произведений с другими видами искусства; формат читательского дневника на основе определенного литературного материала; литературный обзор (свободная тема).

При этом подготовка только к одному типу сочинений в 2024 году будет неправильным путем, ведь темы заранее неизвестны и в грядущем сезоне могут придумать что-то новое в формулировке самого задания №12.

Оценивание

!!! Максимальный результат на ЕГЭ по литературе в 2024 году – 53 ПБ (100 ТБ), из которых 35 ПБ (66%) может дать первая часть работы, а 34% – задание №12.

Учитывая последние изменения прошлого года, разбалловка по каждому заданию КИМа будет следующей:

Задание Макс. балл Задание Макс. балл
№1 1 ПБ №7 1 ПБ
№2 1 ПБ №8 1 ПБ
№3 1 ПБ №9 1 ПБ
№4 1 ПБ №10 6 ПБ
№5 6 ПБ №11 8 ПБ
№6 8 ПБ №12 18 ПБ

Если с оцениванием тестовых вопросов все максимально понятно – за каждый правильный ответ будут давать 1 ПБ, то в критериях оценивания сочинений стоит разобраться более подробно. Задания №5 и 10 могут принести по 6ПБ каждое. Оценивать текст эксперты будут по таким трем критериям:

№ Критерий Макс. балл
K-1 Соответствие ответа заданию 2 ПБ
K-2 Привлечение текста произведения для аргументации 2 ПБ
K-3 Логичность и соблюдение речевых норм 2 ПБ
Всего 6 ПБ

Задания №6 и 11 могут дать по 8 ПБ. Для них разработаны такие критерии оценивания.

№ Критерий Макс. балл
K-1 Сопоставление выбранного произведения с предложенным текстом 2 ПБ
K-2 Привлечение текстов 2-х произведений при сопоставлении для аргументации 4 ПБ
K-3 Логичность и соблюдение речевых норм 2 ПБ

Задание №12 дает 18 ПБ. Оценивать его эксперты будут согласно таким критериям.

Важно! Объем – от 200 слов (оптимально 250-350 слов).

№ Критерий Макс. балл
K-1 Соответствие сочинения теме и её раскрытие 3 ПБ
K-2 Привлечение текста произведения для аргументации 3 ПБ
K-3 Опора на теоретико-литературные понятия 3 ПБ
K-4 Композиционная цельность и логичность 3 ПБ
K-5 Соблюдение речевых норм 3 ПБ
K-6 Соблюдение орфографических норм 1 ПБ
K-7 Соблюдение пунктуационных норм 1 ПБ
K-8 Соблюдение грамматических норм 1 ПБ
Всего 18 ПБ

Далее баллы за все виды заданий суммируют и переводят в тестовый. Для 2024 года актуальной будет такая шкала перевода.

Основные пороги для экзамена будут такими:

Параметр Первичные баллы Тестовые баллы
Минимальный порог 14 ПБ 32 ТБ
Максимальный порог 53 ПБ 100 ТБ
Порог ВУЗов Минобрнауки 22 ПБ 40 ТБ

 

Важно! При поступлении дополнительные 10 баллов также можно получить за идеально написанное итоговое сочинение!.

Подготовка

Учебный материал, охватываемый экзаменом, очень обширный, поэтому подготовка к ЕГЭ по литературе должна начинаться заблаговременно, и подготовиться «с нуля» на хороший балл, вспомнив про ГИА в начале 2024 года просто нереально.

Больше всего времени занимает проработка литературного материала, ведь в списке ФИПИ есть как короткие произведения, так и достаточно большие книги. Если вы не читали их, когда проходили то или иное произведение в рамках школьной программы, то восполнить пробелы будет довольно сложно.

Будущие выпускники, перейдя в 11 класс, часто спрашивают, реально ли подготовиться к ЕГЭ по литературе без репетитора. Педагоги считают, что формат самостоятельной подготовки возможен, если вы:

  • старательно читали все произведения и учили предмет на протяжении всех предыдущих лет, что отражено в оценке «4» или «5»;
  • умеете самоотверженно и организованно работать на достижение поставленной цели, не пропуская намеченных занятий;
  • имеете доступ к онлайн и офлайн материалам (книгам, учебникам, видео урокам, банку заданий ФИПИ);
  • при необходимости можете получить помощь, обратившись к школьному учителю или другому компетентному в данном вопросе человеку.

Если на все эти пункты вы можете поставить уверенный «+», значит можно составить план подготовки и приступать к его реализации.

Для начала подготовки целесообразно предварительно ознакомиться со списком литературы, приведенным в кодификаторе ФИПИ. Вы можете либо скачать исходный документ с сайта fipi.ru, либо обратиться к анализу списка, представленного на нашем сайте (ссылку можно найти выше в разделе о структуре КИМ). Важно расставить приоритеты при проработке всех позиций, выделенных жирным шрифтом, а также работ, перечисленных в основном списке. Дополнительная литература, указанная в крайней правой колонке таблицы, рекомендуется, но не обязательна для ознакомления.

Проходя по списку, обязательно отмечайте произведения, которые уже записаны в вашем читательском дневнике (при условии, что вы вели его в соответствии с указаниями программы). Остальные пункты нужно будет решать по известному алгоритму.

Эссе по обществознанию 2024 года

28.06.2023

Если вы стремитесь получить высший балл на ЕГЭ 2024 по обществознанию, важно сосредоточиться на подготовке к эссе по обществознанию (№ 24 и 25). В этом руководстве мы рассмотрим критерии оценки этих заданий, рекомендуемую структуру комплексного плана и то, что, по мнению опытных преподавателей, представляет собой правильное эссе. Кроме того, мы обсудим преимущества написания мини-эссе.

Структура КИМа

В 2024 году раздел ЕГЭ по обществознанию будет состоять из 25 заданий. Будет 16 тестовых вопросов в первой части и 9 вопросов во второй части. Во вторую часть также войдут вопросы, требующие написания небольшого эссе, с подробными ответами.
Часть Кол-во вопросов Первичные баллы
І ч. (тесты, краткий ответ) 16 шт. 28 ПБ
ІІ ч. (развернутый ответ) 9 шт. 30 ПБ
ВСЕГО 25 шт. 58 ПБ

Всего в КИМе будет 13 заданий базового уровня сложности, 8 – повышенного и всего 4 – высокого.

!!! На выполнение 25 заданий по обществознанию в 2024 году 11-классникам будет предоставлено 3 ч. 30 мин.

На этом экзамене строго запрещено использование каких-либо дополнительных материалов. Многим выпускникам легче добиться успеха в обществе с высоким баллом по сравнению с физикой или математикой. Тем не менее, большинство проблем среди выпускников, выбравших этот предмет в качестве факультативного экзамена, связаны с двумя последними заданиями, которые влекут за собой создание всеобъемлющего плана и составление эссе на заданную тему.

Вопрос №24 (сложный план)

В 2024 году формулировка вопроса №24 будет следующей:

Структура плана

Согласно рекомендациям ФИПИ сложный план должен состоять из 6-ти пунктов, 4 из которых должны быть дополнительно детализированы подпунктами.

Педагоги рекомендуют брать за основу такой шаблон сложного плана для детального рассмотрения темы по обществознанию:

Критерии оценивания

!!! Задание №24 на ЕГЭ 2024 года принесет в копилку экзаменуемого максимально в 4 ПБ.

ФИПИ приводит такие критерии оценивания:

Примеры

На этапе подготовки полезной может оказаться брошюра О.В. Кишенкова, в которой представлены примеры хороших сложных планов для самых популярных тем экзамена по обществознанию.

obshhestvoznanie-10-11klass-kishenkova-EGE1_compressed

Скачать брошюру в формате pdf.

Вопрос №25 (эссе)

Формулировка задания №25 в 2024 году тоже не изменится. Выпускникам предстоит написать мини-сочинение согласно плану, предложенному в самом задании.

Структура эссе

Общая структура хорошего эссе по обществознанию для ЕГЭ 2024 года будет следующей:

Блок Суть Процент от общего кол-ва слов
1-й вступление 20%
2-й теоретическая аргументация 30%
3-й фактическая аргументация 30%
4-й вывод 20%

 

Структура каждого блока должна быть следующей:

    • В первой части крайне важно объяснить значение цитаты или утверждения, содержащихся в вопросе, а также определить проблему, которую поднимает автор, и ее актуальность в современном обществе.
    • Переходя ко второй части, важно исследовать значение утверждения, используя знания из социальных наук, обеспечивая правильное использование соответствующей терминологии.
    • В третьей части испытуемый должен аргументированно выразить свою позицию по проблеме. Исторические факты, события из реальной жизни, литературные произведения, фильмы и личный опыт могут служить подтверждающими доказательствами.
    • Наконец, в четвертой части необходимо подвести итог эссе, продемонстрировав, как примеры, представленные в тексте, раскрывают предполагаемое значение слов, представленных в исходном вопросе.

Критерии оценивания

!!! Правильная структура эссе и грамотно выполненное задание №25 может принести в копилку первичного балла по обществознанию на ЕГЭ 2024 года 6ПБ.

В документации ФИПИ приведены такие критерии оценивания:

Возможные темы

Темы сочинений могут быть очень разнообразными. Вот лишь несколько наиболее вероятных по мнению педагогов высказываний, которые могут лечь в основу задания №25 на ЕГЭ 2024 года по обществознанию.

Клише

Для достижения высокого балла на экзамене важно подходить к процессу подготовки системно и основательно. Рекомендуется лично работать над каждой темой, развивая всестороннее понимание. Хотя онлайн-ресурсы могут предоставить пустые шаблоны и примеры эссе, полезнее научиться использовать универсальные клише. Эти клише служат основой, которая позволяет построить структуру эссе, гарантируя, что ни одна тема не застанет вас врасплох во время экзамена в 2024 году. В первом разделе описания и анализа проблемы рассмотрите возможность использования таких фраз, как:
Для передачи основной мысли автора используйте такие клише:
Перейти к выражению собственного мнения можно с помощью фраз:
Начать заключительный абзац лучше всего словами:
 

Изложение «Нам лишь кажется что когда с нами что-то случается…»

17.05.2023

Аудиозапись изложения: 

Текст изложения ЕГЭ

Нам лишь кажется, что когда с нами что-то случается,— это уникальное явление, единственное в своем роде. На самом деле нет ни одной проблемы, которая уже не была бы отражена в мировой литературе. Любовь, верность, ревность, измена, трусость, поиски смысла жизни — всё это уже когда-то кем-то было пережито, передумано, найдены причины, ответы и запечатлены на страницах художественной литературы. Дело за малым: бери и читай и всё найдёшь в книге.

Литература, открывая мир с помощью слова, творит чудо, удваивает, утраивает наш внутренний опыт, беспредельно расширяет взгляд на жизнь, на человека, делает тоньше наше восприятие. В детские годы мы читаем сказки и приключения, чтобы пережить азарт поиска, интриги. Но наступает час, когда мы испытываем потребность открыть книгу для того, чтобы с её помощью углубиться в себя. Это час взросления. Мы ищем в книге собеседника, который просветляет, облагораживает, учит.

Вот мы взяли в руки книгу. Что происходит в нашей душе? С каждой прочитанной книгой, распахивающей перед нами кладовые мыслей и чувств, мы становимся другими. С помощью литературы человек становится человеком. Неслучайно книгу называют учителем и учебником жизни.

Сжатое изложение

Мы часто думаем, что наши проблемы уникальны для нас самих. Однако стоит отметить, что каждая проблема, с которой мы сталкиваемся, нашла свое отражение в мировой литературе. Книги исследуют темы любви, предательства, поиска смысла и многого другого.

Литература способна обогатить наш внутренний опыт и расширить наши взгляды на жизнь. В детстве мы читали сказки и приключенческие рассказы, чтобы испытать острые ощущения от поиска. По мере взросления мы ищем книги, которые помогут нам глубже погрузиться в себя.

Через литературу мы растем и развиваемся. Недаром книги называют «учебником жизни». Каждая книга может изменить нас и преподать нам ценные уроки.

Микротемы изложения

1. Нет ни одной проблемы, которая уже не была бы отражена в мировой литературе.

2. Роль литературы в нашей жизни многогранна: книга помогает формировать внутренний опыт, разобраться в себе.

3. Книга — учебник жизни.

«Я проснулся серым утром» — сочинение ЕГЭ

12.05.2023

Вариант №1

Я проснулся в утро, которое казалось мрачным. Небо было серым, а дождь лил как из ведра. Я почувствовал, как дрожь пробежала по моей спине. Лежа в постели, я закрыл глаза и попытался собраться с мыслями. Вчерашние воспоминания еще свежо всплывали в моей памяти, но я знал, что сегодня наступил новый день, полный бесконечных возможностей. Я глубоко вздохнул и встал, зная, что даже если день кажется скучным, я сделаю все возможное, чтобы извлечь из него максимум пользы.

Когда я вышел из дома, капли дождя попали мне в лицо, загораживая обзор. Тем не менее стук капель дождя, падающих на крышу и тротуары, звучал для моих ушей сладкой музыкой, и я наслаждался каждым моментом этого. Улицы были спокойными, лишенными типичного городского хаоса. Запах дождя и земли наполнил мои чувства, и я удовлетворенно ухмыльнулся. Это было именно то, что мне нужно, чтобы начать свой день.

Хотя до школы было недалеко, я почувствовал необходимость поторопиться. Я увеличил скорость и, сам того не осознавая, побежал. Несмотря на непрекращающийся дождь, казалось, что он начинает стихать, как будто щелкнули выключателем. Когда я пришла в школу, моя одежда была мокрой, а волосы были растрепанными, но меня это не смутило. Я прибыл вовремя, и ничто не могло испортить мне настроение.

Вариант №2

Как только я открыл глаза, я почувствовал тяжесть на сердце. Вид за моим окном был унылым и холодным, и казалось, что вся вселенная замышляет против меня заговор. Унылое утро отражало мои эмоции, и мои мысли были поглощены отчаянием. У меня не было никакого желания смотреть в лицо наступающему дню, но я знал, что это необходимо. Я встала с постели и поплелась в ванную, надеясь, что плеск холодной воды поможет рассеять туман в моем сознании.

Когда я взглянул в зеркало, увидел свое отражение. Мои глаза были темными и лишенными жизни. Я не узнавал себя, когда смотрел на подростка в зеркале. Я глубоко вздохнул и сосредоточился на задаче, которая была передо мной. Несмотря на все трудности, я знал, что должен продолжать двигаться вперед.

Моя прогулка до школы была настоящим кошмаром. Небо было тусклым, а дождь лил как из ведра. Дороги были забиты транспортом, и я вынужден был ждать на светофоре целую вечность. Казалось, что весь мир закрывается вокруг меня, но я знал, что необходимо продолжать двигаться вперед. Наконец, я добрался до школы, чувствуя себя измученным и побежденным. Однако, когда я проходил через ворота, я увидел свою лучшую подругу Люси, которая ждала меня с яркой улыбкой на лице. Внезапно все плохое исчезло, и я почувствовал облегчение.

Структура сочинения ЕГЭ

24.04.2023

Сочинение – это один из самых важных видов заданий ЕГЭ по русскому языку. Оно позволяет проверить умение ученика выражать свои мысли, аргументировать свою позицию и использовать языковые средства для достижения этих целей. В этой статье мы рассмотрим структуру сочинения ЕГЭ и дадим несколько советов по его написанию.

Структура сочинения ЕГЭ

Сочинение ЕГЭ состоит из трех частей: вступления, основной части и заключения.

Вступление – это первый абзац сочинения, который должен привлечь внимание читателя и заинтересовать его. В нем нужно кратко описать тему сочинения и выразить свое отношение к ней. Вступление должно быть лаконичным и содержать не более двух-трех предложений.

Основная часть – это самое большое и наиболее важное часть сочинения. Она должна содержать не менее трех абзацев, каждый из которых должен содержать один аргумент в пользу вашей позиции. Каждый абзац должен начинаться с тезиса, который вы будете развивать в этом абзаце. Затем нужно привести аргументы, подтверждающие вашу позицию, и примеры, которые иллюстрируют ваше утверждение. Важно помнить, что каждый абзац должен быть связан с предыдущим и следующим, чтобы создать логическую цепочку аргументов.

Заключение – это последний абзац сочинения, который должен подвести итоги вашей аргументации и выразить ваше окончательное мнение по данной теме. В заключении можно повторить свои основные аргументы и привести краткое резюме вашего сочинения.

Советы по написанию сочинения ЕГЭ

1. Планируйте свое сочинение. Не начинайте писать без плана. Сначала определите свою позицию по данной теме и составьте план, который поможет вам организовать свои мысли.

2. Используйте языковые средства. Чтобы ваше сочинение было более выразительным и убедительным, используйте различные языковые средства, такие как метафоры, антитезы, повторы и т.д.

3. Не забывайте о логике. Ваше сочинение должно быть логически связанным и последовательным. Каждый абзац должен быть связан с предыдущим и следующим, чтобы создать логическую цепочку аргументов.

4. Проверяйте свое сочинение на ошибки. Перед тем, как сдавать свое сочинение, обязательно проверьте его на ошибки. Ошибки могут снизить вашу оценку, даже если ваше сочинение содержит хорошие аргументы.

В заключение, структура сочинения ЕГЭ состоит из вступления, основной части и заключения. Чтобы написать хорошее сочинение, нужно планировать свое сочинение, использовать языковые средства, следовать логике и проверять свое сочинение на ошибки. Следуя этим советам, вы сможете написать отличное сочинение и получить высокую оценку на ЕГЭ.

По каким критериям ставятся баллы за сочинение по русскому языку на ЕГЭ

19.04.2023

Сочинение на русском языке является одним из самых важных заданий на ЕГЭ. Оно позволяет проверить не только знания ученика, но и его умение выражать свои мысли и аргументировать свою позицию. При этом, оценка сочинения зависит от нескольких критериев.

Первый критерий – это соответствие теме. Ученик должен понимать, о чем именно он пишет, и не отклоняться от темы. Важно также уметь раскрыть тему со всех сторон, не ограничиваясь поверхностными рассуждениями.

Второй критерий – это грамотность. Ученик должен уметь правильно использовать грамматические конструкции, пунктуацию и орфографию. Ошибки в написании слов и неправильное использование знаков препинания могут снизить оценку за сочинение.

Третий критерий – это логичность и последовательность изложения мыслей. Ученик должен уметь структурировать свои мысли и выстраивать их в логическую цепочку. Важно также уметь аргументировать свою позицию и приводить примеры из реальной жизни.

Четвертый критерий – это оригинальность и творческий подход. Ученик должен уметь выразить свои мысли в оригинальной форме, не повторяя стандартных фраз и шаблонных выражений. Важно также уметь использовать различные стили и жанры, чтобы сделать свое сочинение более интересным и запоминающимся.

В целом, оценка сочинения на ЕГЭ зависит от многих факторов. Важно уметь правильно распределить время на написание сочинения, чтобы успеть раскрыть тему со всех сторон и не допустить грамматических ошибок. Также важно иметь творческий подход и умение выражать свои мысли в оригинальной форме. Все эти критерии важны для получения высокой оценки за сочинение на ЕГЭ.

Сочинение на тему «Что такое равнодушие»

27.03.2023

Равнодушие – это состояние, когда человек не испытывает ни радости, ни горя, ни любви, ни ненависти. Это отсутствие эмоций и чувств, которое может быть вызвано различными факторами, такими как усталость, разочарование, стресс и т.д. Однако, равнодушие может быть и болезненным состоянием, когда человек потерял интерес к жизни и окружающему миру. В литературе равнодушие часто описывается как одно из самых страшных состояний, которое может пережить человек.

В романе «Преступление и наказание» Федора Достоевского главный герой Раскольников испытывает равнодушие после убийства. Он не чувствует угрызений совести и не понимает, почему все вокруг так сильно переживают за него. Только после того, как он начинает осознавать всю тяжесть своего преступления, он начинает чувствовать настоящую боль и страдание. Еще один пример равнодушия можно найти в романе «Герой нашего времени» Михаила Лермонтова. Главный герой Печорин, который постоянно ищет новые приключения и острые ощущения, в конечном итоге становится равнодушным ко всему, что происходит вокруг него.

Он не может найти смысл жизни и не видит никаких перспектив для себя в будущем. Таким образом, равнодушие – это состояние, которое может быть как временным, так и постоянным. Оно может быть вызвано различными факторами, такими как усталость, стресс или разочарование. Однако, равнодушие может быть и болезненным состоянием, когда человек потерял интерес к жизни и окружающему миру. В литературе равнодушие часто описывается как одно из самых страшных состояний, которое может пережить человек. Это показывает, что человек должен всегда сохранять свои эмоции и чувства, чтобы не потерять смысл жизни и не превратиться в равнодушного человека.

 

Изменения ЕГЭ Русский язык 2023

02.09.2022

Каждый год мы разбираем все нововведения, изменения на ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку. Учебный год 2022-2023 также не является исключением. В данном материале мы подготовили детальный разбор изменений, представили расписание, а также представили свое видение того, как надо организовать подготовку, чтобы достичь хорошего результата.

Что изменилось на ЕГЭ 2023 по русскому языку

Единый Государственный Экзамен проходит этап больших изменений. С одной стороны, есть некоторые предпосылки к постепенному отказу от такого формата проведения, с другой стороны, в КИМах 2023 года будет много нововведений, а значит, процесс модернизации материалов активно продолжается.

Контрольно-измерительные материалы по предмету «русский язык» претерпели довольно таки много изменений.  Вот основные:

  1. максимальный ПБ (первичный балл) уменьшен до 54 (ранее было 58);
  2. изменено положение некоторых вопросов в первой части работы;
  3. сняты ограничения на максимальное количество слов в сочинении;
  4. повышение категории сложности вопросов №3, 21, 26 (теперь это задания повышенного уровня);
  5. изменена формулировка и система оценивания ряда заданий.

В виде таблицы приводим полный перечень изменений:

Вопрос Изменение
№ 2 и 4 новая формулировка и система ответов (теперь будет множественный выбор)
№ 3 (ранее №1) теперь это вопрос на стилистический анализ текста
№ 5 расширен языковой материал (новый словарик паронимов)
№ 8 новая система оценивания, теперь максимальная оценка 3 ПБ (было 5)
№ 9 изменена формулировка и языковой материал
№ 26 новая система оценивания, теперь максимальная оценка 3 ПБ (было 4)
№ 27 изменены формулировка и критерии оценивания

 

Период проведения

В этот учебный год, в отличие от предыдущих, не планируются сдвиги дат, либо какие-то другие мероприятия, связанные с пандемией. Ученики, заканчивающие 11 класс, будут сдавать ЕГЭ в обычном режиме, а это значит, что русский язык будет доступен для сдачи в трех периодах:

  • досрочный
  • основной
  • осенний период

На данный момент запланированы следующие даты проведения экзамена:

Период Основная дата Резервные дни
Досрочный 24.03.2023 15.04.2023
Основной 30.05.2023 и 31.05.2023 23.06.2023 и 02.07.2023
Осенний 08.09.2023 20.09.2023

 

Структура КИМов

Несмотря на то, что в сети Интернет, а также в других открытых источниках информации регулярно появлялись сообщения о том, что в ЕГЭ по русскому языку 2023 появится устная часть, слухи не оправдались. В этом учебном году экзамен останется сугубо письменным (собеседование сдают выпускники 9-х класс). По факту после 11 класса испытание в устном формате предстоит пройти только тем, кто выберет английский или другие иностранные языки.

В целом можно сказать, что структура КИМа в 2023 году не поменялась. Выпускникам будет предложено 27 заданий, на 27 из которых необходимо будет дать краткий ответ. Последнее  задание №27 – это сочинение, которого больше всего боятся все 11-классники.

 

На выполнение 27 заданий в 2023 году будет отведено 210 мин (3,5 часа)

В первой части встретятся задание разных уровней сложности и типов:

Тип Кол-во Вопросы
Работа с отобранным языковым материалом 17 № 4 – 20
Работа с языковыми явлениями 9 № 1 – 3, 21 – 26

При этом деление вопросов по содержательным разделам будет следующим:

  1. стилистический анализ – 5 шт.;
  2. орфоэпические нормы – 1 шт.;
  3. лексические нормы – 4 шт.;
  4. правила орфографии – 7 шт.;
  5. правила пунктуации – 6 шт.;
  6. морфология и синтаксис – 2 шт.;
  7. изобразительные средства – 1 шт.

Во второй части выпускник встретит только одно задание – это сочинение. Как уже упоминалось ранее, в КИМах 2023 года этот вопрос обещали сформулировать по-новому. Давайте сравним скрины, какие описания дает демоверсия 2023 года и 2022.


 

Критерии оценивания

За идеальное выполнение всех 27 заданий выпускники могут набрать 54 ПБ, из которых 30 ПБ (56%) – за выполнение заданий первой части, и еще 24 ПБ (44%) – за сочинение. При этом отдельные вопросы І части будут оцениваться таким максимальным количество баллов:

При этом отдельные вопросы І части будут оцениваться таким максимальным количество баллов:

Максимальный ПБ Вопросы
1 ПБ №  1 – 7, 9 – 25
3 ПБ № 8, 26

Единственное задание ІІ части оценивается в 24 ПБ.

[su_note note_color=»#76cf51″ text_color=»#110101″ radius=»18″]Важно! Если ранее учащимся весь 11 класс рассказывали, как важно уложиться в рамки по количеству символов, то в 2023 году сдающим русский язык на ЕГЭ важно помнить, что в сочинении должно быть не менее 70 слов, а в идеале больше 150. Максимального порога больше нет, его упразднили.[/su_note]

При этом в 2023 году эксперты будут использовать новые максимальные баллы для некоторых критериев оценивания сочинения:

№ Критерий 150 слов и более 70-150 слов
Раздел №1. Содержание
К-1 Формулировка проблем 1 ПБ 1 ПБ
К-2 Комментарий к проблеме 5 ПБ 5 ПБ
К-3 Отражение позиции автора 1 ПБ 1 ПБ
К-4 Отношение экзаменуемого к позиции автора 1 ПБ 1 ПБ
Раздел №2. Речевое оформление
К-5 Смысловая целостность, а также связность и последовательность письменной речи 2 ПБ 2 ПБ
К-6 Точность и связность речи 2 ПБ 2 ПБ
Раздел №3. Грамотность
К-7 Орфографические нормы 3 ПБ 2 ПБ
К-8 Пунктуационные нормы 3 ПБ 2 ПБ
К-9 Грамматические нормы 2 ПБ 1 ПБ
К-10 Речевые нормы 2 ПБ 1 ПБ
К-11 Этические нормы 1 ПБ 1 ПБ
К-12 Фактологическая точность 1 ПБ 1 ПБ
ВСЕГО 24 ПБ 20 ПБ

[su_note note_color=»#fc4f48″ text_color=»#110101″ radius=»18″]Важно! Если при подсчете экспертом окажется, что текст сочинения содержит менее 70 слов, задание будет оценено в 0ПБ. Такая работа не подлежит дальнейшей проверке.[/su_note]

Для сочинений объемом 70-150 слов максимальные баллы снижены до 20 ПБ. По критериям К 7-10 третьего блока (Грамотность) такая работа оценивается на 1 ПБ меньше. Далее ПБ переводят в ТБ (тестовые).

Ввиду существенного изменения максимального балла, таблица 2022 года уже не актуальна, а новый вариант ФИПИ пока еще не представил.

 

Как подготовиться к экзамену ЕГЭ по русскому 2023 максимально эффективно

Вот несколько советов:

  • скажите себе: « хорошо сдам ЕГЭ по русскому язык 2023»;
  • обязательно читать современные литературные произведения, классику по программе, чтобы приводить примеры из литературы;
  • оклеить квартиру стикерами с памятками, словами;
  • чтобы сдать экзамен по русскому ЕГЭ, следует постоянно читать книги. При этом мозг автоматически запоминает правильное написание слов, предложений;
  • мозг активизирует еженедельное написание сочинений;
  • заранее учить паронимы и ударения;
  • домашние задания необходимо выполнять своевременно , осваивать уровень ЕГЭ;
  • постоянно в большом количестве решать разнообразные тесты за прошлый год ЕГЭ;
  • после этого обязательно необходим разбор допущенных ошибок;
  • выписывать в отдельную тетрадь трудные задания, разбор ошибок, неизвестные слова с пояснениями;
  • изучить структуру КИМа экзамен ЕГЭ внимательно;
  • в специальной тетради завести страницы по темам: гуманизм, природа, любовь, война и так далее. Каждый раздел постоянно пополнять именами писателей, героев, фактами из произведений;
  • можно самостоятельно найти весь материал без репетитора;
  • если своих сил недостаточно, нужны репетиторы.
  • пользоваться методическими рекомендациями на сайтах SochinenieNa5.ru и Pishu-na5.ru
  • следить об изменениях в группе https://vk.com/ege_i_oge_na_max_bally

ЕГЭ — это стресс. Но не нужно паниковать. Важно правильно настроиться психологически, верить в свои силы. В 11 классе самое главное – это вера в себя, терпение и огромная мотивация. Вам нужно точно знать, зачем вам это нужно — хорошо решать ЕГЭ русский язык.

 

Статья подготовлена на основе материалов сайта: 2023god.com

Сочинение «Добро и зло» по рассказу «Уроки французского», ЕГЭ, что писать?

25.08.2022

Вариант №1

В рассказе Валентина Распутина «Уроки французского» мы видим вечно голодного ученика, который постоянно мечтал о еде. На состояние мальчика обратила внимание его учительница Лидия Михайловна, и она попыталась помочь ему. Мальчик отверг помощь, поэтому учительница прибегла к хитрости.

Лидия Михайловна стала играть с мальчиком на деньги в игру «чику», при этом она ему частенько поддавалась. На выигранные деньги ребенок смог покупать себе еду — он и не подозревал, что учительница таким образом подкармливает его.

Мы видим, что Лидия Михайловна — женщина сострадательная и добрая, а потому и решается на такую неоднозначную помощь. Она не смогла пройти мимо голодного ученика, не отмахнулась от него, а придумала способ, как его поддержать. Она совершила добрый поступок, хотя после этого педагогический состав школы её осудил и она была уволена.

Учительница преподала своему ученику главный урок в жизни — урок доброты и милосердия. Спустя годы мальчик превратился в мужчину, но он на всю жизнь запомнил человека, который протянул ему руку помощи.

Вариант №2

На примере произведение «Уроки французского» можно очень хорошо, наглядно раскрыть тему «Добра и зла».

Главный герой произведения, мальчик Володя оказывается в сложной для него жизненной ситуации. Он далёко от дома, вынужден голодать, у тому же у него малокровие и ему необходимо было покупать молоко.

Володя вынужден был начать играть на деньги, конечно, это плохой поступок. Нельзя играть в деньги в азартные игры, но у мальчика было безвыходное положение.

Примером добра в произведении является учительница французского языка, Лидия Михайловна, которая прониклась к мальчику и всячески пыталась помочь ему. Володя был гордым и самостоятельным, поэтому отказался от помощи. Лидия Михайловна поняла, что к неё нет другого выхода и поэтому рискуя своей работой начала играть с ним в чику.

Жизнь Володи полна зла, ему очень сложно, но находится метр для добра, которое в произведении выступает в лице учительницы, Лидии Михайловны.

Вариант №3

В произведении «Уроки французского» автор рассказывает о своем нелегком детстве.

Те времена были очень тяжелые, не хватало элементарного — еды, одежды, обуви.

Родственница, у которой жил мальчик жил, воровала его продукты, она не проявляла никакого участия к судьбе дальнего родственника, на мой взгляд как раз она и есть проявление зла. Если бы она не забирала еду, то мальчику бы и не пришлось играть на деньги.

Совсем другой персонаж Лидия Михайловна — учительница французского языка, она очень добрая и сострадательная. Она понимает, что мальчик слишком гордый и не примет от нее деньги, поэтому придумывает как лучше это сделать.

Лидия Михайловна неравнодушный человек, даже после того, как ее уволили она ни о чем не жалеет. Лидия Михайловна и дальше продолжает помогать своему ученику, она присылает ему посылку с едой.

Так Лидия Михайловна проявляет свою доброту на делах, поддерживая ученика в трудную минуту.

Вариант №4

Зла в жизни главного героя было предостаточно, война, голод, равнодушие и жестокость родственницы, у которой он жил.

А с добром он столкнулся в лице своей молодой учительницы французского языка, Лидии Михайловны, которая ради мальчика, ради того, чтобы он не был голоден, ради того, чтобы он взял от нее деньги, на которые мог бы купить себе еды, пошла на некоторое нарушение учительской этики, стала играть с ним в «чику» на деньги.

Другим способом она ему дать денег не могла, мальчик был голодным, но гордым, денег он не брал, и пришлось действовать именно так.

Учительница жертвовала ради мальчика не только своими деньгами, которых у нее и самой было не много, но и своей репутацией, не думая о себе.

Вариант №5

Добрый человек может пренебречь своими планами, своей репутацией ради ближнего, ради другого человека. Но совершать добрые дела совсем непросто. Только сильный духом человек может пожертвовать собой. Рассмотрим, такое понятие как «доброта» на примере произведения «Уроки Французского» В. Распутина.

Лидия Михайловна, преподаватель французского языка, знала, что Володя, ее ученик, играет на деньги лишь с одной целью — не быть голодным. И учительница принимает непростое решение. Она ставит под сомнение свою репутацию, работу и начинает играть вместе со своим учеником. Ее движут простые евангельские заветы: «Голодного накорми, страждущего напои». Она решается «вступить в игру», понимая что иначе мальчик денег не принял и был бы голоден. Можно сказать, что Лидия Михайловна — это сильный человек, сильный духом, поскольку она жертвует собой ради блага ребенка.

Сочинение «Добро и зло» по роману «Тихий Дон» (ЕГЭ), что писать, где найти?

25.08.2022

Тихий Дон — роман эпопея написан М. А. Шолоховым в четырёх томах с 1925 по 1940 годах.

В романе прослеживается линия добра и зла, показан тихий Дон и мутная река Дон.

Братоубийственная революция, искалечившая душу русского человека и есть великое зло, показанное в романе.

Перевёрнут жизненный уклад казаков, ежедневные убийства братьев, земляков и нет другого закона как насилие, психоз и мщение.

Стихия революции дана автором в сравнении с лютым приазовским ветром, уносит всё.

Показаны заблуждения генерала-майора Русской императорской армии атамана Всевеликого войска Донского П. Н. Краснова и его выбор в пользу зла — кровь сограждан и разорение земель, вымирание России, раскол страны, нежелание попытаться соединить красное и белое движение во имя спасения страны.

Добром в романе является человечность героев, живая участливая душа в этом аду событий. Страшное зло побеждается с помощью отказа от насилия, когда Григорий Мелихов топит оружие и приходит к своему сыну.

Источник: bolshoyvopros.ru

Подписывайтесь на нашу группу ВК