Пишу-На5.ру -примеры сочинений, подготовка к экзаменам
Главная » Posts tagged 'сочинение'
Tag Archives: сочинение
Сочинение по картине А.М.Герасимова «После дождя»
Вариант №1
Автором изумительной своей натуральностью картины под названием «После дождя» является советский художник Александр Герасимов, который признан мастером соцреализма.
Эту картину художник написал в 1935 году в своём родном городе Козлове (сейчас это город Мичуринск в Тамбовской области). Мастер считал эту работу своим лучшим творением.
История создания картины «После дождя», или как ее еще называют «Мокрая терраса», дошла до нас благодаря воспоминаниям сестры художника.
Мастер написал свое произведение буквально на одном дыхании, потратив на его создание всего около 3 часов. Выйдя на летнюю террасу дома после только прошедшего дождя, Александр Герасимов был просто поражен увиденным, восхищен атмосферой, которая открылась ему.
Вариант №2
Картина «После дождя» была написана художником в 1935 году.
Нужно сказать, что картина была создана очень быстро.
Художник в это время находился в городе Козлов.
На улице прошел дождь, природа после дождя выглядела очень свежо. Художник взял палитру и кисти и быстро принялся за работу.
Но перед этим Герасимов делал различные зарисовки мокрых предметов, поэтому когда он увидел веранду после дождя то тут же у него возник желание перенести всю эту красоту на полотно.
Картина «После дождя» поражает своей натуральностью, видно, что только совсем недавно закончился дождь, все вокруг мокрое, это придает картине невероятный вид.
Эта картина очень живописная и пожалуй является одной из самых лучших работ художника.
Вариант №3
В 1935 году Герасимов уехал отдохнуть и уединиться для творчества к себе на родину в город Козлов. Здесь и была создана любимая многими картина.
Картина «После дождя» была написана спонтанно, буквально на одном дыхании. Вместе с тем она не является сиюминутным творением. Художник длительно готовил себя к созданию этой работы. Он выполнял зарисовки с натуры листвы, травы и различных предметов, мокрых от дождя.
Сестра Герасимова в своих воспоминаниях описывала процесс создания картины: в тот день начался сильный летний ливень. После него все вокруг выглядело по-особенному живописно и свежо — вода, переливаясь красками на солнце, сверкала на полу веранды, листве и дорожках; над деревьями просматривалось безоблачное вымытое дождем небо.
Восхищенный открывшимся видом мастер схватил палитру и встал за мольберт. За считанные часы он написал живописнейшее полотно, ставшее одним из самых удачных его творений. После, выставляя картину на различных вернисажах наряду с другими своими работами, Герасимов не без удивления отмечал, что именно она пользовалась особым вниманием у зрителей.
На картине изображен на первый взгляд обыденный пейзаж – уголок веранды с резными перилами и небольшой скамеечкой вдоль них.
Справа, немного нарушая композиционный баланс, художник поместил старинный столик и вазу с цветами. На левом плане мы видим пол, а также лавку и перила веранды. На всех изображенных предметах блестят и переливаются капли воды. Сразу за верандой проглядывается сад – мокрый от только что прошедшего ливня.
Сочная зелень намокшей листвы, темная бронза влажного дерева, небесная лазурь, отразившаяся в лужах, разлитых на полу веранды.
В случае картины «После дождя» ключевыми моментами, благодаря которым достигается особое состояние свежести и чистоты, являются отблески света и отражения: сочные зеленые мазки на стенах веранды – отражения зеленой листвы; розовые и голубые пятна на столе – отсветы, оставляемые на мокрой поверхности букетом цветов.
Источник: bilshoyvopros.ru
Когда пишут итоговое сочинение?
Итоговое сочинение является вступительным требованием для государственной итоговой аттестации по системе зачет-незачет. Он также представляет собой индивидуальные достижения абитуриента, потенциально набирающие до 10 баллов по ЕГЭ в зависимости от решения университета. Университет может рассмотреть результат эссе по запросу абитуриента и по усмотрению университета.
Итоговое сочинение в рамках ГИА-2024 11-классники будут писать 6 декабря 2023 года.
Также календарь ГИА предполагает две резервные даты, в которые можно будет написать сочинение, если по уважительной причине не получится сделать это в декабре:
- 7 февраля 2024 года;
- 10 апреля 2024 года.
Декабрьское эссе имеет решающее значение, поскольку оно служит вступительным экзаменом на основную сессию ГИА. Без получения «зачета» за сочинение студенты не могут приступить к изучению остальных предметов.
Прошлогодние выпускники, пересдавшие ГИА в 2024 году и ранее сдавшие экзамен в выпускной год, освобождаются от написания эссе. Чтобы подать заявку на экзамен, они могут либо обратиться в региональный центр ГИА, либо заполнить онлайн-заявку.
Сочинение на тему «Как я проведу лето»
Лето — это заветное время, когда школа закончилась, и у меня есть возможность заниматься делами, которые приносят мне радость, обучение и отдых. В этом эссе я расскажу о своих планах на лето, которые включают в себя изучение новых увлечений, проведение времени с семьей и друзьями, а также расширение моих знаний посредством чтения и обучения.
Изучение новых увлечений Летом я намерен изучить различные хобби, которые меня интересуют. Я планирую записаться в класс живописи, чтобы развивать свои художественные навыки и выражать свои творческие способности на холсте. Дополнительно я научусь играть на музыкальном инструменте, создавая красивые мелодии, которые радуют и меня, и окружающих. Изучение новых увлечений позволит мне обнаружить скрытые таланты и даст чувство удовлетворения.
Проводить время с семьей и друзьями Лето – идеальное время, чтобы укрепить связи с близкими. Я буду организовывать частые прогулки с семьей и друзьями, такие как пикники, поездки на пляж или пешие походы. Участие в этих мероприятиях не только создаст прочные воспоминания, но также укрепит отношения и разовьет мои социальные навыки. Очень важно ценить моменты, проведенные с самыми дорогими людьми. Расширение знаний посредством чтения и обучения Чтобы максимально использовать свое лето, я планирую выделить время для чтения книг на разные темы, которые меня интересуют. Углубляясь в литературу, я буду расширять свои знания, воображение и словарный запас. Кроме того, я запишусь на онлайн-курсы или семинары, чтобы освоить новые навыки, такие как программирование или фотография. Это непрерывное обучение будет способствовать моему личностному росту и расширению кругозора. Лето предлагает драгоценную возможность заняться деятельностью, которая приносит радость, обучение и отдых.
Изучая новые увлечения, проводя время с близкими и расширяя свои знания посредством чтения и обучения, я стремлюсь сделать это лето насыщенным и запоминающимся. Принятие этих планов позволит мне расти как личности и максимально использовать это особое время вне школы.
Сочинение на тему «Что такое любовь?»
Любовь — это сложная и многогранная эмоция, которая исследовалась и размышлялась в литературе во все времена и в разных культурах. Сущность любви, ее истинная природа и значение подвергались различным интерпретациям и точкам зрения. Через призму литературы мы можем углубиться в различные аргументы, чтобы понять концепцию любви.
Во-первых, в литературе любовь часто изображается как сила, преодолевающая границы и бросающая вызов общественным нормам. В «Ромео и Джульетте» Уильяма Шекспира юные влюбленные игнорируют свои враждующие семьи и решают следовать своей страсти, в конечном итоге жертвуя своими жизнями ради любви. Это изображение подчеркивает способность любви преодолевать социальные барьеры и ее способность объединять людей, подчеркивая глубокое влияние, которое она может оказывать на отдельных людей и общество. Во-вторых, литература часто исследует сложности любви, изображая ее как обоюдоострый меч. «Великий Гэтсби» Ф. Скотта Фицджеральда иллюстрирует идею о том, что любовь может быть как соблазнительной, так и разрушительной. Главный герой, Джей Гэтсби, поглощен своей любовью к Дейзи Бьюкенен, что в конечном итоге приводит к его падению. Это изображение предполагает, что любовь может быть мощной силой, которая может толкать людей на крайние действия, стирая грань между страстью и одержимостью.
Кроме того, литература часто размышляет о преобразующей силе любви. В «Отверженных» Виктора Гюго персонаж Жан Вальжан переживает глубокую трансформацию благодаря любви и прощению, проявленным к нему другими. Такое представление любви как катализатора личностного роста подчеркивает ее способность вдохновлять на изменения и искупление, подчеркивая ее положительные и преобразующие качества. Кроме того, литература часто углубляется в идею о том, что любовь одновременно прекрасна и болезненна. В «Грозовом перевале» Эмили Бронте страстная и бурная любовь между Хитклиффом и Кэтрин изображена как глубоко напряженная и в конечном счете трагичная. Это представление предполагает, что любовь может принести огромную радость и удовлетворение, но она также может сопровождаться душевной болью и страданием, что подчеркивает ее сложный и непредсказуемый характер.
В заключение следует отметить, что литература дает нам богатый набор точек зрения на понятие любви. В нем любовь изображается как сила, выходящая за социальные рамки, обоюдоострый меч, который может быть как заманчивым, так и разрушительным, катализатором личной трансформации и парадоксальным сочетанием красоты и боли. Эти различные аргументы из литературы приглашают нас исследовать и созерцать глубокие глубины любви, напоминая нам, что ее истинная природа сложна, неуловима и в конечном счете субъективна.
Сочинение по картине «Золотая осень»
Вариант 1 (По картине Василия Дмитриевича Поленова)
Картина «Золотая осень» украшает собой государственный музей-заповедник Василия Дмитриевича Поленова. Именно этот талантливый русский пейзажист и написал это произведение искусства. Василий Поленов окончил свою работу над картиной в 1893 году, когда
он жил в Тульской области близ реки Оки, вид на которую он и увековечил на холсте. На полотне изображен прекрасный сентябрьский пейзаж. Художник тонко передал настроение осеннего солнечного дня. Красочная листва берез, пожелтевшая трава и безмятежная гладь могучей и широкой реки Оки — все это гармонично дополняет друг друга и как нельзя лучше передает атмосферу вступившей в свои права золотой осени. Солнце уже светит не так ярко, но до зимних холодов еще далеко и есть время насладиться пышным увяданием природы и меланхоличной красотой сентября.
Небо с плывущими на горизонте облаками передает безмятежность и красоту быстротечных и еще теплых осенних дней. Протоптанная тропинка огибает березовую рощу, ведет своих будников новым поселением к широким просторам необъятной русской земли. В правом углу картины на возвышенности виднеется белоснежный храм как символ веры и надежды на лучшее. Особенностью картины золотая осень также является то, что при взгляде на полотно будто ощущаешь запах лесных трав, слышишь шорох сухой листвой, которые еще сохранила тепло солнечного света, совсем недавно ушедшего лета.
В каждом мазке художника чувствуется любовь к родному краю, красоте природы, тонкое восприятие прекрасного помогло мастеру передать всю красоту этого удивительного пейзажа. При просмотре картины в глубине души разливаются теплые и приятные ностальгические чувства. Приходя на смену озорному лету, осень вступает в свои права, украшая поля и леса в яркий наряд, однако совсем скоро осень останется приятным воспоминанием, чтобы вернуться и воскреснуть вновь.
Источник: Классное Чтение
Вариант 2 (По картине И.С. Остроухова)
На картине художник показал так называемую золотую осень. Это время, когда леса сменяют свой зеленый летний наряд на золотой, ярко-желтый. Очень яркими красками художник рисует листья на этой картине. Она золотая, иногда оранжевая. Красивый наряд деревьев кажется еще более прекрасным от солнечного света, который падает откуда-то сверху. А опавшие кленовые листья покрывают землю причудливым разноцветным ковром.
За деревьями на переднем плане мы видим лесную полянку, к которой ведет небольшая лесная тропинка. на тропинке сидят белобокие сороки. За ней стоят огромные деревья с причудливыми стволами. Они изогнуты, словно в муке. Но это мука не от приближения зимы. Мне кажется этим лесным великанам страшен солнечный свет.
Мне очень нравится картина «Золотая осень», потому что она помогла мне лучше понять природу этого времени года.
Источник: bolshoyvopros
Вариант 3 (По картине И.И. Левитана)
Осень — любимая тема И.Левитана, у него можно найти много картин, на которых он изображает это время года. Левитан — один из художников, который на своих полотнах изображает красоту и великолепие русских пейзажей. Примером его мастерства можно считать картину «Золотая осень» на которой изображен период «баьбего лета».
На полотне написана березовая роща, которая находится на левом берегу маленькой речушки. На картине, по левую сторону, деревья будто бы водят хоровод. Автор использует множество оттенков красного, коричневого и желтого цвета. Все деревья покрыты золотой листвой и это говорит нам о том, что осень еще до конца не вступила в свои права.
Природа изображена торжественной и яркой, но на полотне прослеживаются и нотки уныния. На переднем плане изображены две осинки, которые почти потеряли всю свою листву. Грусть картине придает одинокая золотистая береза на правом берегу реки и небо уже не так ярко сияет лазурью как летом. Оно затянуто облаками и отдает холодным блеском.
Линя горизонта на картине спрятана за таинственными лесами на заднем плане, поэтому создается впечатление бескрайних осенних просторов. Это и многое другое позволили художнику передать неописуемую красоту русской природы, всю ее прелесть и уникальность. Всмотревшись в пейзаж можно понять, что красота осени мимолетна, того и гляди сейчас покажутся тучи и ветер оборвет золотистые листья с березок. Но художник успел запечатлеть этот прекрасный момент играющих осенних красок и передал его нам.
Источник: bolshoyvopros
Сочинение на тему «Как я провел лето» 4 класс
Вариант №1
В драгоценное время летних каникул мы проводим много времени с семьей, друзьями и любимыми, и мы можем сосредоточиться на себе, уделяя время себе. Летние каникулы — лучшее время года. Я наслаждаюсь и живу полной жизнью в летние каникулы.
Лучшая часть летнего сезона – это летние каникулы. Каждый может заниматься тем, чем он хочет заниматься в свободное время. В течение летнего сезона дни или световые часы становятся теплыми и чрезвычайно длинными, а ночи или темные часы сравнительно короткими.
Это дает детям больше времени, чтобы проводить на игровой площадке со своими друзьями или оставаться на улице и развлекаться. В моей школе двухмесячные летние каникулы. Учителя дают нам домашнее задание на праздники, в котором ученики выполняют различные виды практики и деятельности.
Эта вещь помогает нам получить знания о разных вещах и научиться самостоятельно выполнять работу. Я искренне делаю домашнюю работу к празднику и заканчиваю ее вовремя. Мой отец живет в Сингапуре, и мы с мамой навещаем его каждый раз в году во время летних каникул.
Я люблю проводить время со своей семьей, а мой отец живет в большом особняке. Я так люблю этот дом. У моего отца там есть Play Station. Я играю в видеоигры с утра до вечера с отцом, и мы любим проводить время друг с другом.
Каждый год я и моя семья вместе путешествуем по разным странам во время летних каникул. Прошлым летом, когда я был в Сингапуре, мы с семьей планировали поездку в Дубай. Это была лучшая поездка и лучшее место, где я когда-либо был. Я ел там разные кухни и снимал фермерский дом.
Там был большой бассейн, и все лето я только и делал, что плавал. Я загорел после летнего перерыва. Но это было лучшее время в моей жизни, я всегда буду помнить свои летние каникулы. Я так люблю свои летние каникулы, что даже молю бога о бесконечных летних каникулах.
Вариант №2
Летние каникулы – лучшее время года. Летние каникулы дают человеку время, чтобы расслабиться, исследовать разные вещи и учиться у них. Это дает перерыв от повседневной рутины человека, такой как учеба или работа. Это время для веселых занятий и приключений.
Мудрые люди используют это драгоценное время в своем развитии, изучая разные вещи, работая стажерами, и люди часто исследуют разные вещи, которые помогут им в будущем.
Во время этих перерывов люди узнают больше о себе и приобретают новые увлечения, такие как садоводство, рисование, фотография, путешествия и многое другое. А люди с хобби обычно развлекаются тем, что любят больше всего.
Меня зовут Уджвал Шарма, я учусь в 12 классе. В отличие от других детей, у меня не было свободного времени на летние каникулы из-за моего высшего образования. Но я очень люблю летние каникулы, потому что они дают мне время расслабиться.
Я не так быстро устаю, потому что не обязательно рано вставать и идти в школу. Я проснулся поздно утром и позавтракал со своей семьей. Затем я начал учиться со свежим и ясным умом. Я учился до вечера, а потом пошел играть с друзьями.
Мы с соседскими друзьями играли в крикет все лето по вечерам. Мы много смеялись вместе и поджаривали друг друга. Эти мелочи очень меня просветили. Я люблю летний сезон. Основная причина, по которой я люблю летний сезон, заключается в том, что в этом сезоне дни становятся длиннее.
Я больше времени провожу на улице с друзьями, и мои родители также не ругают меня. Целый месяц я училась и посещала регулярные онлайн-уроки по своим основным предметам. Эта вещь не только помогла мне получить хорошие оценки, но и опередила моих одноклассников во всех аспектах.
Мы должны регулярно заниматься, чтобы получать хорошие оценки в нашем классе. У меня были 2-месячные летние каникулы в школе. Первый месяц я учился, а в следующем месяце отправился в путешествие с семьей. Что мне больше всего нравится в путешествиях, так это то, что человек узнает о многих разных вещах, видя мир, и это помогает в получении знаний.
Это помогает человеку исследовать себя, стать частью природы и стать свободным в окружающей среде. Этим летом я поехал в Кералу со своей семьей. Я никогда не знал, что Керала такая красивая. Я фотографировал красоту природы. Я ел южно-индийскую еду, и это было так вкусно.
Мы также побывали в Пондишери, это небольшая территория в Индии, расположенная недалеко от Бангалора. Этим летом я пробовал нырять с аквалангом, и это был мой лучший опыт. Я сделал то, чего боялся больше всего, и мне понравилось, что я, наконец, смог заняться чем-то авантюрным. Вот так я провел летние каникулы с семьей и двоюродными братьями. Я так люблю эту часть года, что молюсь, чтобы она возвращалась снова и снова.
Сочинение на тему «Как я провел лето» 3 класс
Вариант №1
Летние каникулы — самое веселое время года, так как я получаю удовольствие от времени, проведенного с семьей и друзьями. Я начинаю планировать свои летние каникулы, как только заканчиваются выпускные экзамены. Наша семья обычно ездит вместе в отпуск во время каникул. Мы также посещаем наших бабушек и дедушек во время летних каникул.
Этими летними каникулами мы поехали на горную станцию Ути вместе с нашими бабушкой и дедушкой и двоюродными братьями. Я прекрасно провел время, наблюдая за пейзажем вокруг горной станции и находясь на природе. Мы узнали о различных типах растительности и культурном наследии этого места.
Мои бабушка и дедушка помогли мне выучить названия разных деревьев. Ходили всей семьей наблюдать за птицами. Я узнал о разных птицах, которые водятся только в Ути. Мы начинали день с утренней прогулки с моими двоюродными братьями, а затем играли и путешествовали по городу в течение дня. Ближе к концу поездки мы также пошли по магазинам, чтобы взять сувениры из этого места. Я очень благодарен за любовь моей семьи, и я прекрасно провел время во время этих летних каникул. Это был один из самых запоминающихся отпусков.
Вариант №2
Летние каникулы – лучшая часть летнего сезона. В моей школе двухмесячные летние каникулы. Я провожу летние каникулы, играя в разные виды спорта со своими соседскими друзьями. Каждый вечер я играл в крикет со своим лучшим другом Дакшем и другими друзьями.
Я играю в карты со своими младшими братьями и сестрами. Я научился рисовать на уроках летних каникул. Рисование стало моим хобби после летних каникул. Каждый раз во время летних каникул я узнаю много нового. Не только я жду начала отпуска, но и вся моя компания друзей ждет этого времени лета.
Я и моя семья путешествуем вместе во время летних каникул. Чтобы отдохнуть от жары, мы обычно планируем поездку в северную Индию. В прошлом году я поехал в Сринагар с родителями. Это была лучшая поездка в моей жизни. Кроме того, я научился бегло говорить по-английски, а также научился играть в скотч. Это было хорошее время как для меня, так и для моей семьи.
Вариант №3
Летние каникулы — лучшая часть года, которую все ждут. Даже взрослые ждут летнего отдыха. Это лучшее время, когда можно узнать о разных вещах, приятно провести время со своей семьей и друзьями.
У меня есть двухмесячные летние каникулы в моей школе. Я злюсь на эти маленькие каникулы. Не только я в классе жду начала каникул, но все с нетерпением ждут начала каникул. Этим летом я присоединился к различным клубам активности во время летних каникул. Я должен узнать так много вещей о мире. Летом я брал уроки пения, а также научился играть на гитаре.
Я люблю музыку и все, что с ней связано, и я хочу сделать карьеру в этой области, поэтому я использовал это время года. Утром я играл с друзьями в прятки и футбол. Летние каникулы почти у всех моих друзей обычно начинаются примерно на той же неделе, что и у меня. Так что у нас есть много времени, чтобы играть и проводить время вместе.
Во время летних каникул я и моя семья каждый раз навещаем наших бабушку и дедушку. Они так рады видеть нас всех, и я люблю навещать своих бабушку и дедушку, потому что они полны любви. Я провел летние каникулы в доме бабушки и дедушки, съев много еды и конфет.
Они никогда не отказывают ни в одном из моих требований. Этим летом мы ездили в Дехрадун, и там была такая приятная погода. Мы любим гулять и планируем поездку каждый раз, когда у меня есть перерыв в школе.
Сочинение на тему «Приметы золотой осени»
Вариант №1
Осень — совершенно необыкновенное по своей красоте время года. Самое прекрасное ее состояние раскрывается в октябре, когда стоит ясная и сухая погода.
Всюду настоящее буйство красок. Деревья стоят то зеленые, то красные, то желтые. На земле настоящий пышный золотой ковер из осенних листьев.
Приметы осени — улетающие в теплые края птицы, дождливая погода, рано заходящее солнце.
Но, конечно же главная примета золотой осени как раз эти опадающие желтые листья, часть которых еще украшает благородные и нарядные кроны деревьев. Они покрывают все улицы и дворы, леса и парки, скамейки и стадионы. Хочется бродить по этому богатому осеннему покрывалу, шуршать, вдыхать благоухание и любоваться.
Настоящее преступление не гулять и не находить время на любование этим чудесным временем года, называемым «золотая осень».
Вариант №2
У каждого времени года есть свои приметы. И так задумано природой! Эти приметы всегда прекрасны!
Приметы осени тоже очень прекрасны. Их много: это и листопад, который стелет нам под ноги золотой ковер; и дождик, после, которого можно пойти в лес и собрать много грибов! Какая же щедрая природа! Ещё одна примета осени — журавлиный клин! Некоторые оставляют свои гнезда и летят в теплые-теплые края, чтобы перезимовать, а потом вернуться; примета золотой осени — это короткий световой день, но ведь и в темноте может быть светло, если на душе светло и радостно!
Очень многие поэты и художники любили осень и посвящали ей свои творения, и не зря, ведь вдохновение — еще одна примета осени!
Вариант №3
У осени есть свои приметы. Она примечательно легким, теплым, нежным солнышком, которое к сентябрю уже не такое жаркое, как в августе, а позднее все теряет свое тепло день ото дня, уступая место прохладному воздуху и частым, мелким дождикам, которые сначала проливаются иногда время от времени, а к концу осени зарядят надолго и хмурят погоду днями и ночами напролет, так что все вокруг кажется беспробудно мокрым, влажным, туманным, словно серого цвета.
Но такой не улыбчивой и дождливой осень становится только к концу сезона. А до этого момента она бывает очаровательной и милой: листва становится пестрой, приобретая желтые, оранжевые, красно-багряные, золотистные оттенки, полыхая огнем, наряжая природу в разноцветный наряд. Вокруг благоухают в изобилии осенние цветы, наполняя воздух приятными оттенками. На клумбах растут дубки и хризантемы, астры и георгины, а еще бархатцы, розы, космея и другие. Горят яркими красками гроздья рябины и калины.
Осень примечательна также своей щедростью: много ягод и плодов, овощей и фруктов созревают на полях, огородах, в лесу, садах. Осень балует роскошью и великолепием!
А сколько же ягод и грибов можно найти в лесу! Надо только взять лукошко и отправиться на прогулку, чтобы вернуться с дарами осени и подышать чистым осенним воздухом.
Осенью есть очень много примет. Птицы тянутся в небе вереницей на юг, лишь разносятся во все стороны их протяжные крики. Улетают журавли, выстраиваясь клином. Зато остаются вороны с их унылым карканьем, которое можно услышать в дождливом ноябре, а также наблюдать скопления птиц на деревьях.
Осень красивая и бархатная пора. У нее много примет, по которым ее узнают. Все они разнообразны, у кого-то, возможно, свои осенние приметы.
Все это можно сказать в сочинении, развивая мысль и представив всю красоту и обаяние осенней поры. Не забыть писать сочинения, начиная небольшим вступлением, затем раскрывать основную часть, в конце подчеркнуть сказанное в заключении.
Вариант №4
С наступлением осени природа собирается ко сну, день становится короче, а ночь длиннее. Солнышко все меньше греет своими лучиками и людям нужно одеваться теплее. Осеннее утро начинается с того, что дворники шуршат листьями, они их сметают, но на землю падают новые. На выходных, вместо пляжа, люди собираются в лес за грибами. Кроме грибов, осенняя пора очень богата фруктами и овощами. Птички улетают в теплые края, прилетают синички, которым нужно подготовить кормушки. Осенью часто идет дождик и люди достают свои зонтики, дождевики и резиновые сапоги.
Я очень люблю осень, потому что осенью дети возвращаются в школу и могут поделиться с одноклассниками историями о летних каникулах. А еще, я люблю собирать гербарий из красивых осенних листочков.
Сочинение на тему «Интересная встреча»
Вариант №1
Однажды я отдыхала летом у своей тетушки в Боровом. Тетя очень любила свою дачу, как же она ждала наступления весны! Ведь начиналось столько всего интересного: посадка, уборка… Племянница, то есть я, конечно же приезжала в ту пору, когда грядочки начинали дарить урожай.
Как-то утром тетушка послала меня на огород за свежими огурчиками, мы любили начинать день со свежего салата. И вот я торжественно иду к парнику с симпатичной тарелкой в цветочек, начинаю поиск еще молоденьких, но уже окрепших огурцов, как вдруг… Нос к носу сталкиваюсь с существом, которое я меньше всего предполагала здесь увидеть: это была черепашка! Совсем еще молодая, как и огурцы в парнике, но уже достаточно окрепшая, чтобы залезать под человеческий парник.
Мы не знали, где был ее дом, и был ли он вообще. Но мы назвали черепашку Тасей и каждый день ожидали ее прихода. Она радовала нас своими необычными визитами все лето, мы кормили ее не только овощами, но и фруктами. Особенно наша Тася любила яблочки с тетушкиной яблони. Дружба с нами пошла на пользу черепашке: так, ее летний рацион стал намного разнообразней!
Вариант №2
Наша встреча произошла летом, я спешила на важную встречу, но тут вдруг в сторонке я увидела небольшой, пушистый комочек, мимо которого я не смогла пройти.
Это был милый котенок. Дальше нужно описать его красочно, чтобы создалось впечатление, что котёнок перед нашими глазами.
После этого, я забыла обо всём, остановилавсь и взяла моего нового друга на руки. С тех пор он мой верный друг, который всегда ждёт меня и рад мне.
Вариант №3
Что такое интересная встреча? Это тогда бывает, когда увидев какого то человека, мы от души этому порадуемся и обменяемся с ним информацией, которая даст нам что то новое в знаниях.
И эта встреча может быть с разносторонним человеком, которого мы считаем на порядок более интеллектуальнее себя и обладающего широким кругом каких то разных знаний.
И общение с таким человеком всегда станет приятным и очень интересным.
Потому что иногда сказанная им одна фраза, вдруг заставляет нас пересмотреть какие то аспекты.
Что касается других встреч, то можно написать о встрече своей с каким то животным, которое было беспризорным и вы нашли для него семью.
Сочинение на тему «Как я провел лето» 2 класс
Летние каникулы – любимое время года каждого школьника. Дети месяцами с нетерпением ждут начала летних каникул, чтобы вместе со своими друзьями, братьями, сестрами и семьями сделать все, что они запланировали.
Это самые длинные каникулы в году в течение учебного семестра, поэтому ученики могут хорошо отдохнуть от повседневной рутины. Они могут спать допоздна, проводить больше времени, играя со своими друзьями, ходить в отпуск с семьей или использовать это время, чтобы узнать что-то новое. В то время как у них есть перерыв в обычных занятиях, ученики получают домашнее задание от своих учителей, которое нужно выполнить во время каникул.
Домашнее задание, которое обычно назначают на каникулы, — написать сочинение о летних каникулах. В то время как детям старшего возраста может быть легко писать на эту тему, младшим детям 1, 2 и 3 классов может быть сложно выразить себя ручкой и бумагой.
Вот несколько образцов сочинений на тему «Как я провел летние каникулы», которые помогут маленьким детям написать это сочинение самостоятельно.
Вариант №1
Летние каникулы — мое любимое время года, потому что я могу заниматься всеми делами, которые мне нравятся. Во время этих каникул у меня также есть возможность узнать что-то новое и провести больше времени с друзьями. Я навещаю своих бабушку и дедушку во время летних каникул, которые живут в далекой деревне.
Во время летних каникул все мои двоюродные братья навещают моих бабушку и дедушку, и мы очень весело проводим время вместе. У моих бабушки и дедушки прекрасный сад, и они учат нас сажать саженцы и поливать растения. Моя бабушка — фантастический повар, который каждый день готовит для нас разные вкусные блюда.
Все мы, двоюродные братья, собираемся по вечерам слушать бабушкины рассказы. Днем мы играем в такие игры, как карром, прятки и лудо. Все это веселье делает летние каникулы моим самым приятным временем года.
Вариант №2
Летние каникулы – самое счастливое время для всех студентов. В это время они освобождаются от раннего подъема в школу и выполнения домашних заданий. Они также поздно ложатся спать и поздно встают, не посещая занятий по утрам. Летние каникулы начинаются сразу после поступления в новый класс или после выпускных экзаменов, что делает их идеальным временем для студентов, чтобы расслабиться после тяжелой учебы. Поэтому неудивительно, что каждый студент каждый год с нетерпением ждет летних каникул.
У большинства из нас есть тщательно продуманные планы того, как мы проведем отпуск. Некоторые дети планируют поехать на каникулы со своими семьями, а некоторые находят новые увлечения или навещают своих бабушек и дедушек или родственников, с которыми не могут встретиться в школьные годы. И некоторые дети делают все это во время летних каникул.
Я один из тех счастливчиков, что мои родители водят меня в гости к бабушке и дедушке в деревню каждые летние каникулы. Там я встречаюсь со своими двоюродными братьями, дядями и тётями. Вместе мы все проводим несколько дней, наслаждаясь спокойной деревенской жизнью.
В течение дня я играю во многие игры со своими двоюродными братьями, и мы делаем домашнее задание на школьные каникулы. По вечерам мы помогаем дедушке в саду. Мы поливаем растения и учимся сажать новые саженцы. На ночь бабушка рассказывает нам интересные истории. Она также отлично готовит. Мы все ежедневно наслаждаемся ее вкусными блюдами. Моя тётя хорошо рисует. Каждый год она учит рисовать и рисовать всех нас, детей. Мы также ходим в ближайшую танцевальную школу, чтобы научиться танцевать.
