Главная » Posts tagged 'уроки'

Tag Archives: уроки

ОГЭ по русскому языку 2023

23.03.2023

Школьникам, оканчивающим 9 класс в 2023 году, необходимо будет сдавать ОГЭ по русскому языку, и мы рекомендуем начать подготовку уже сегодня, изучая информацию, предоставленную ФИПИ. Мы обсудим изменения, которые могут произойти в ГИА-9 в следующем сезоне, требования к уровню владения русским языком, оценку заданий КИМов 2022-2023 учебного года и возможные даты проведения экзаменов в школах России.

Формат ГИА 2023

Важно отметить, что в 2023 году Министерство просвещения, Рособрнадзор и ФИПИ объявили о проведении ГИА в классическом формате для выпускников 9 и 11 классов, что означает экзамен-допуск и три сессии ГИА (досрочная, основная и осенняя).

Таким образом, ученики 9 класса должны пройти 5 экзаменов в общей сложности, включая:

  •  Февральское собеседование (как доступ к ОГЭ);
  •  Два обязательных предмета (письменный русский язык и математика);
  •  Две дисциплины по выбору из базового списка, который останется неизменным в следующем году.

Основные даты

Девятиклассникам необходимо определиться с экзаменами, которые они будут сдавать в 2023 году, до конца февраля. Граничный срок регистрации на ОГЭ — 1 марта 2023 года. Регистрация на устное собеседование возможна до 25 января 2023 года, за две недели до даты проведения первого испытания, которое традиционно назначается на вторую среду февраля. На данный момент Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) не объявил о каких-либо изменениях в формате проведения ОГЭ по предмету «русский язык» на 2023 год. Если будут сделаны какие-либо анонсы относительно изменений, мы оперативно обновим информацию.

Также для учеников 9-х классов важными будут такие даты:

Событие Даты
Итоговое собеседование 08.02.23
Досрочная сессия 21.04.23 – 16.05.23
Основная сессия 24.05.23 – 01.07.23
Осенние пересдачи 04.09.23 – 15.09.23

В 2023 году ОГЭ по русскому языку 9-классники будут сдавать в такие дни:

  • Досрочный – 24 апреля (резерв 15 и 16 мая);
  • Основной –  6 июня (резерв 26, 30 июня и 1 июля);
  • Пересдача – 7 сентября.

Февральское собеседование

В 2023 года девятиклассникам предстоит пройти первый значимый экзамен — устное собеседование по русскому языку. Это испытание запланировано на среду, 8 февраля, и будет проводиться во всех школах России.

!!!Важно! В 2023 году экзамен планируют провести очно. Место проведения – родное для 9-классников учебное заведение.

Структура КИМа

Никаких кардинальных изменений в КИМе не произошло. Как и прежде, экзамен состоит из двух частей и содержит четыре задания базового уровня сложности. Абитуриентам будет предложено выполнить следующие задания:

  •  Экспрессивно прочитать текст;
  •  Пересказать прочитанный текст;
  •  Составить устный монолог на определенную тему;
  •  Поддержать диалог (живое общение с экзаменатором).

Задания №3 и №4 вариативные – экзаменуемым будет предложено на выбор 3 темы для монолога и диалога.

На собеседование в целом отводится 15-16 минут (включая время, отводимое на подготовку и ответ).

Оценивание

Всего в ходе выполнения 4-х заданий выпускник может набрать 20 первичных баллов, 8 из которых (40%) экзаменаторы дают за владение нормами литературного русского языка:

Задание Максимальный балл
№1 2
№2 5
№3 3
№4 2
За соблюдение норм русского языка 8
Всего 20

!!! Важно! Собеседование (устный экзамен по русскому языку) оценивается в формате «зачет/незачет». Положительным считается результат, если 9-классник в ходе испытания набрал 10 или более первичных баллов.

Итоговое собеседование – это допуск к последующим экзаменам. Если ученик не смог преодолеть порог в 10 ПБ, ему предстоит пройти испытание еще раз в мае 2023 года.

ОГЭ по русскому языку

Демоверсии ОГЭ по русскому языку для письменного экзамена 2023 года уже доступны на официальном портале ФИПИ (fipi.ru). Пока что нет никаких изменений в структуре КИМов, а также в сложности и количестве вопросов по сравнению с прошлым годом.

Общая информация

Для подготовки к ОГЭ по предмету «Русский язык» выпускники 9 классов 2023 года могут скачать демо-версию КИМ, кодификатора и экзаменационные требования с сайта ФИПИ. Наш веб-сайт также предоставляет основную информацию о предстоящем ГИА, если вам сложно разобраться в документации самостоятельно.

  • время выполнения работы – 235 мин. (3 часа 55 мин.);
  • количество частей в КИМе – 3 части;
  • всего заданий – 9;
  • максимальный ПБ – 33;
  • минимальный ПБ на оценку «3» – 15;
  • проходной ПБ в профильный класс – 26.

Структура КИМа

Хотя в большинстве КИМов для ОГЭ 2023 года только две части, в русском языке их три:

  • Часть №1 содержит всего 1 задание – сжатое изложение;
  • Часть №2 – это 7 вопросов, требующих анализа предложенного текста;
  • Часть №3 – сочинение.

Оценивание

В 2023 году максимальный балл не изменился – на ОГЭ по русскому языку можно набрать 33 ПБ (первичных балла).

Распределение максимальных баллов за каждое из заданий КИМа будет следующим:

Вопрос Мак ПБ
№1 7
№2 1
№3 1
№4 1
№5 1
№6 1
№7 1
№8 1
№9 9
Дополнительно за грамотность и точность речи по результатам проверки заданий №1 и №9 10
Всего 33

При этом сжатое изложение будет оцениваться по таким критериям:

№ Критерий Максимальный ПБ
И.К1 Содержание 2
И.К2 Использование приемов сжатия 3
И.К3 Смысловая целостность, связность речи и последовательность мыслей в изложении 2
ВСЕГО 7

Сочинение-рассуждение в 2023 году эксперты будут оценивать по таким критериям:

№ Критерий Максимальный ПБ
С.К1 Наличие обоснованного ответа 2
С.К2 Наличие примеров-аргументов 3
С.К3 Смысловая целостность, связность речи и последовательность мыслей в изложении 2
С.К4 Композиционная стройность 2
ВСЕГО 9

Перевод первичных баллов ОГЭ 2023 по русскому языку в школьную оценку будет осуществлен по такой таблице:

Секреты подготовки

Большинству школьников особой подготовки для похождения итогового собеседования не потребуется. Исключением могут быть выпускники, для которых русский язык – не родной.

Подготовка к письменному экзамену включает в себя:

  • повторение теоретических основ;
  • выполнение тестовых заданий из открытого банка ФИПИ;
  • практику в написании изложений по аудио-файлам, доступным на сайте ФИПИ;
  • создание собственного банка сочинений-рассуждений по наиболее популярным темам.
Источник: 2023god.com

Сочинение «Добро и зло» по рассказу «Уроки французского», ЕГЭ, что писать?

25.08.2022

Вариант №1

В рассказе Валентина Распутина «Уроки французского» мы видим вечно голодного ученика, который постоянно мечтал о еде. На состояние мальчика обратила внимание его учительница Лидия Михайловна, и она попыталась помочь ему. Мальчик отверг помощь, поэтому учительница прибегла к хитрости.

Лидия Михайловна стала играть с мальчиком на деньги в игру «чику», при этом она ему частенько поддавалась. На выигранные деньги ребенок смог покупать себе еду — он и не подозревал, что учительница таким образом подкармливает его.

Мы видим, что Лидия Михайловна — женщина сострадательная и добрая, а потому и решается на такую неоднозначную помощь. Она не смогла пройти мимо голодного ученика, не отмахнулась от него, а придумала способ, как его поддержать. Она совершила добрый поступок, хотя после этого педагогический состав школы её осудил и она была уволена.

Учительница преподала своему ученику главный урок в жизни — урок доброты и милосердия. Спустя годы мальчик превратился в мужчину, но он на всю жизнь запомнил человека, который протянул ему руку помощи.

Вариант №2

На примере произведение «Уроки французского» можно очень хорошо, наглядно раскрыть тему «Добра и зла».

Главный герой произведения, мальчик Володя оказывается в сложной для него жизненной ситуации. Он далёко от дома, вынужден голодать, у тому же у него малокровие и ему необходимо было покупать молоко.

Володя вынужден был начать играть на деньги, конечно, это плохой поступок. Нельзя играть в деньги в азартные игры, но у мальчика было безвыходное положение.

Примером добра в произведении является учительница французского языка, Лидия Михайловна, которая прониклась к мальчику и всячески пыталась помочь ему. Володя был гордым и самостоятельным, поэтому отказался от помощи. Лидия Михайловна поняла, что к неё нет другого выхода и поэтому рискуя своей работой начала играть с ним в чику.

Жизнь Володи полна зла, ему очень сложно, но находится метр для добра, которое в произведении выступает в лице учительницы, Лидии Михайловны.

Вариант №3

В произведении «Уроки французского» автор рассказывает о своем нелегком детстве.

Те времена были очень тяжелые, не хватало элементарного — еды, одежды, обуви.

Родственница, у которой жил мальчик жил, воровала его продукты, она не проявляла никакого участия к судьбе дальнего родственника, на мой взгляд как раз она и есть проявление зла. Если бы она не забирала еду, то мальчику бы и не пришлось играть на деньги.

Совсем другой персонаж Лидия Михайловна — учительница французского языка, она очень добрая и сострадательная. Она понимает, что мальчик слишком гордый и не примет от нее деньги, поэтому придумывает как лучше это сделать.

Лидия Михайловна неравнодушный человек, даже после того, как ее уволили она ни о чем не жалеет. Лидия Михайловна и дальше продолжает помогать своему ученику, она присылает ему посылку с едой.

Так Лидия Михайловна проявляет свою доброту на делах, поддерживая ученика в трудную минуту.

Вариант №4

Зла в жизни главного героя было предостаточно, война, голод, равнодушие и жестокость родственницы, у которой он жил.

А с добром он столкнулся в лице своей молодой учительницы французского языка, Лидии Михайловны, которая ради мальчика, ради того, чтобы он не был голоден, ради того, чтобы он взял от нее деньги, на которые мог бы купить себе еды, пошла на некоторое нарушение учительской этики, стала играть с ним в «чику» на деньги.

Другим способом она ему дать денег не могла, мальчик был голодным, но гордым, денег он не брал, и пришлось действовать именно так.

Учительница жертвовала ради мальчика не только своими деньгами, которых у нее и самой было не много, но и своей репутацией, не думая о себе.

Вариант №5

Добрый человек может пренебречь своими планами, своей репутацией ради ближнего, ради другого человека. Но совершать добрые дела совсем непросто. Только сильный духом человек может пожертвовать собой. Рассмотрим, такое понятие как «доброта» на примере произведения «Уроки Французского» В. Распутина.

Лидия Михайловна, преподаватель французского языка, знала, что Володя, ее ученик, играет на деньги лишь с одной целью — не быть голодным. И учительница принимает непростое решение. Она ставит под сомнение свою репутацию, работу и начинает играть вместе со своим учеником. Ее движут простые евангельские заветы: «Голодного накорми, страждущего напои». Она решается «вступить в игру», понимая что иначе мальчик денег не принял и был бы голоден. Можно сказать, что Лидия Михайловна — это сильный человек, сильный духом, поскольку она жертвует собой ради блага ребенка.

Подписывайтесь на нашу группу ВК